足羽 Daily Information

９月３日（木）の体育祭に向け、今日で応援を仕上げないといけない大切な日です。

熱中症にならないよう、先生方は少しでも冷えた水を使おうと、ミストスプレーを冷凍庫で冷やしています。 氷も入れています。休憩時間はテント中で過ごせるようにしています。 休憩時間でも応援リーダーは打ち合わせをして大変。 応援場所の移動の際には、少しでも日陰で… ３年生を見習って１，２年生がついて行く。そして、完成が見えてくると自然に盛り上がってきて、まさしく青春！ でも、体が一番。 少しでも変だなと感じたら、遠慮せずに周りの先生に伝えてください。

特別支援クラスではビオトープ活性化計画が進行しています。足羽中のビオトープの一部を畑や花壇にして、冬に収穫できる野菜作りや色とりどりの花が咲くビオトープを目指します。

まず第一歩として土を耕すところからです。雑草も生い茂っていますが、なによりスコップを刺してもびくともしない固い土が強敵です・・・

最初にゴミ袋、数袋分にもなる雑草を取り除きました

手強い赤土でしたが、生徒たちが自分たちで堀方を工夫をして・・・

スコップが簡単に刺さるほどに、開墾することができました！生徒たちの創意工夫しつつ物事を考える力には感心させられます

次のステップは野菜栽培用の土を敷いていきます！

完成が楽しみです！！

廊下、階段の掲示板には、足をとめてもらいたい掲示物がたくさんあります。職員室前の掲示板には、ALT（外国語指導助手）が作成しているメッセージ。 生徒のみなさんに、英語に慣れ親しんでほしい思いが伝わってきます。英語を苦手としている人も「好きなアイスクリームの種類」とか、わかりやすいのでは？ 気軽に、ALTの先生にメッセージを送ってみましょう。 次は、西校舎階段に掲示されている家庭科の課題作品です。 （口にすることができなくて残念ですが）どれもすばらしいお弁当です。

高いレベルに驚きました。さすが、３年生です。立派！

暑い日が続きますが、学校祭に向けて全校体育、応援練習が始まりました。 熱中症対策として、今年、テントを10張り新しく購入しましたので、早速、教員で組立を始めました。

応援練習も体育館、生徒玄関前、アーバンコート（中庭）の日陰を使って行いました。

応援リーダーは、どうしても日が当たるので、必ず帽子をかぶり、熱中症対策をとっています。３年生が率先して帽子をかぶってくれることで１，２年生も続くことができます。これから、ミストスプレーも活躍しそうです。 生徒のみなさん、睡眠時間を十分に確保し、必ず朝食をとってから登校をしましょう。

【体育祭における熱中症対策についてのお知らせ】を配布しました。ＰＤＦ形式になっておりますので、下記のリンクよりご覧ください。

【体育祭における熱中症対策についてのお知らせ】

本日は掃除の時間を紹介します

開始5分前に準備をはじめ、チャイムと同時に清掃活動スタートです

各清掃場所で一生懸命に取り組んでいる生徒の姿が素晴らしいです！毎日驚くほどのほこりが集まりますが、生徒たちが頑張っている何よりの証拠ですね

さらに美化委員会が、学校内のゴミも回収してくれています。みんなのために毎日ありがとうございます

反省会を行い、清掃終了です。お疲れ様でした

５，６校時に福井市教育委員会から講師の先生をお招きして、１年生を対象に情報モラル講習会を行いました。 まず、足羽中１年生のネット使用時間が、福井市平均よりかなり長いことが分かりました。 ネット依存は、心身の不調につながります。視覚障害、睡眠障害、社会性の低下… 投稿したことは全世界に広がり、消すことはまず不可能です。 悪口、嫌がらせは絶対にダメ！ そのためには、自分が熱中できることを見つける。リアルの世界を大切にする。 体操座りはお尻が痛くて大変だったはずですが、最後までしっかり聴けていました。１年生のみなさん、その心を大切にしてください。

図書室には、中学生に読んでほしい本がたくさん用意されています。 図書室前の廊下には新聞コーナーがあって過去１年分を振り返ることができます。 次に示す掲示物は、図書室にある本を使って道徳の授業が行われたお知らせです。 図書室は冷房がないので暑いのですが、その中でも足を運ぶ生徒たちがいて感心します。

本は、いろいろな知識、ストーリー、想像力を自分の生き方につなぐことができる貴重な財産です。 生徒のみなさん！図書室を積極的に利用しましょう。ただし、３密を避けることに協力してください。

今後の総合的な学習の内容について、担当の先生から話がありました。

新型コロナウイルス感染症のために、例年と同じような職場体験学習ができないのが残念です。 そのような中でも、ＣＴ（チャレンジタイム）におけるいろいろなプログラムを通して、自分の生き方をしっかり考えてほしいと願います。 最後に、生活指導の先生から、日頃の２年生の様子を心配して、「信頼される人になってほしい」という話がありました。 先生からの熱い思いに応えることで、正しく成長していってください。 ２年生の聴く姿勢を見て、「君たちなら大丈夫！」と確信しました。心のある人になってください。

今日は、予報で最高気温37℃という暑い日です。体育の授業では、屋外にいる時間を25分以内に制限するなど、熱中症対策を取っています。教室内は、朝からクーラーと扇風機で涼しい環境の中で授業が進められています。

教室に入った瞬間、「こんにちは！」の元気な声。授業内容は、分数の連立方程式で、生徒のみなさんにとっては、計算で苦労するところです。先生の説明を聞きながら集中してノートをとる姿、美しいです。 全員に学びの姿勢があり、授業を大切にしています。 分母を払うなど、一つ一つ正しい手順を踏めば、自然と正解にたどり着けますから、焦らないことです。 世の中、分数がなかったら、ハンパな大きさが認められず、（たとえば外周を走る数がすべて整数値だったら…）息がつまる生活になってしまいます。「分数さん！ありがとう！」って思えると、少しは気が軽くなるんだけどね…