２年生理科の授業の様子
授業内容は、「電流による磁界」です。
最初に、電源装置によって電流を起こし、コイルに電流を流して磁界をつくって手のひらにのせた釘がくっつくことを確かめます。
やはり、体感により実感が伴うと理解の助けになります。いよいよ、学習のめあてである「電磁石のどちらがＮ極になるのか」に挑戦します。
この課題は、いろいろな向きを同時に考えなければいけないので、生徒にとっては難しいようです。そのような中でも、自分の考えを黒板に書きに行く生徒のみなさん、すばらしいです！
手で右ねじをつくって電流の流れなどを確かめます。
頼りになるのは、隣の人への確認。
先生の説明をしっかりと聞き、わかったことをノートにまとめるのが学習の基本。
クラス全員ができています。
授業後も、仲間同士で疑問点を話し合う場面が見られました。
その探究心を大切にしましょう。今日の授業内容は、ＩＨやモーターなど、身のまわりのものに生かされています。今の学びが、身近な生活にどうつながっているのかを知ることで、学ぶ意義を再確認してください。