１年数学の授業の様子
今日の授業内容は、「等しい関係を表す式」です。
「＝は両辺に入らない？」「左辺と右辺を入れかえてもいいのかな？」など、素朴な疑問を安心して言える授業です。
問題が解けた人から、先生に答え合わせをしてもらった後、近くの人に教えに行けるあったかいクラスです。
暑い日が続きますが、クーラーのおかげで快適に学習ができます。
生徒の方からいろいろな考え方が出てきて、授業の先生も感心していました。
CO2モニターも設置されていて、教室の換気にも気を配ります。
数学の学習方法としては、わからないところをそのままにしないことが大切です。
これが通知表にある「主体的に学習に取り組む態度」の評価につながっていきます。