1年生国語の授業の様子
先生の仕掛けにより、生徒たちに「バラバラになった文章を正しく並び替えよ!」という挑戦状が届きました。生徒たちはノリノリで挑戦を受けます。
文章の中にあるキーワードを元に絵に関連する文章(段落)を合わせます。
先生からは、「国語で一番×なのは、何となくという理由がはっきりしないこと」という話がありました。
そのことを意識して、生徒たちは根拠となる言葉を線で囲んだり、他の段落と線でつないだりして、説明文の順序を考えていきます。
生徒の様子を見て回る先生からは「上手!」と褒め言葉があちらこちらで出されていました。
次の時間は、グループになって各自が考えた文章の順序について、根拠や理由をもとに説明します。
これからもメリハリのある学習活動を続けていきましょう!