３年生英語の授業の様子
今日の授業内容は、「ディベートをしよう！」です。
最初に役割分担について先生から説明があります。
ＭＣ（司会進行役）に２人、判定役（Judge）に３人、残りの生徒は賛成派（agree）と反対派（disagree）に分かれます。
司会の生徒のみなさんは、慣れないながらも英語で進めてくれます。ALTの先生もアドバイスを送ります。
１つ目の論題として「給食は弁当よりも良い」です。
グループで意見を共有しようと積極的な話し合いが見られます。
賛成派、反対派ともに、グループに分かれて意見を集約し、ホワイトボードを使って発表します。
２つ目の論題は「紙の辞書は電子辞書より良い」です。紙の方が探すワクワク感がある、電子辞書の方が情報量が多いなど、生徒ならではの考えが披露されました。
最後にジャッジをする生徒もつらいところですが、３人が協力して判定します。
ディベートは日本語でも難しい中、生徒たちは最後まで英語でチャレンジしていました。
その姿勢に拍手です。