２年生理科の授業の様子
今日の授業内容は、血液の働きです。
これまで心臓のつくりについて学んできましたが、今回は、実際に鶏の心臓を解剖してリアルに理解していきます。
生徒たちは敬遠気味でしたが、透明の手袋をして少しずつチャレンジしていました。
左心室と右心室の位置を見極める際、なぜそう判断したのか、ノートや教科書を振り返ることで、これまでの学びを生かします。
教科書の断面図と同じように解剖し、理科の先生と一緒に、４つの弁の位置を確かめます。
先生に教えてもらった班は、他の班の人たちに教えていくことで、学びが広がっていきます。
この授業を通して「命の尊さ」を生徒たちは感じ取っていました。