足羽 Daily Information

昨日から始まった２学期中間考査。本日は、残り２教科のテストです。

朝の活動時間は、最後のチェックのために自学のノートを見直したり、間違えた問題を解き直したりします。

テスト中、生徒たちは時間いっぱい使って問題に取り組みます。

これまでの努力が報われることを願っています。生徒のみなさん、お疲れさまでした。

テストが終わった後の３校時以降の授業も大切にしていきましょう。なお、本日から３日間、３年生は三者懇談会が行われます。

本日、外部団体の方が来校され、お昼休みの時間を使って、「税に関する中学生作文・標語コンクール」の表彰を校長室で行いました。

標語の部で「福井県税務署長賞」、作文の部で「福井県税事務所長賞」「福井法人会長賞」「学校賞」をいただきました。

多くの生徒が参加してもらえて、とても嬉しいとのことでした。

実社会のことを自分事として捉えることは、とても大切なことです。

作文、標語など、文化的な取り組みを通して、理解を深めていきましょう。

11月26日(金)６校時に、オンライン形式で学校保健委員会を行いました。

テーマは、「目を大切にしていますか？（メディア機器が及ぼす影響）」です。

事前にとった生徒アンケートの結果です。

SNS、LINE、ゲーム、動画視聴などの時間が長いことが分かります。

メディア機器と視力低下について、パワーポイントを使って保健委員会から発表を行います。

続いて、ビジョントレーニング、目の体操が紹介され、実際に行ってみます。

保健委員長、副委員長をはじめ、保健委員のみなさんが時間をかけて準備してくれました。最後に、ワークシートに振り返りを書きます。

メディア機器と上手くつき合いながら健康を保持できるように、目を大切にしていきましょう。

23日に科学技術高校にて、第21回創造アイデアロボットコンテスト中学生大会　福井県の部が行われました。ロボットコンテストは、基礎部門・制御部門・応用発展部門の３つの部門があり、福井県内の中学校から３０チーム以上が集まりました。

どの中学校のロボットも様々なアイデアや創意工夫が凝らされていて、部活動の試合にも勝るとも劣らない白熱した試合が繰り広げられていました。

応用発展部門では、消火ロボットを駆使し炎に見立てた木材のブロックをボールで倒し、その後プログラムで自動運転するレスキューロボットにバトンタッチ。救助人に見立てたぬいぐるみをいかに速く正確に避難エリアまで運べるか、ロボット本体だけでなく、センサーやプログラムの中身も重要になってきます。

足羽中学校からは基礎部門に1チーム、応用発展部門に１チーム出場しました。応用発展部門では、決勝トーナメントに出場し、第三位、

また特別賞として「ロボコン大賞」を受賞することができました。

東海・北陸地区大会にも動画撮影の形式で出場します。全国のロボット達相手でも活躍できるよう応援しています。

今週は、福井市学校給食週間になっていて、福井の郷土料理や福井県産の食べ物が多く登場しています。また、本校では11月22日（月）から30日(火)まで、給食委員会が企画する「残食なくそうコンクール」を行っています。

基本、分けきり、残食０を目標にします。

ただし、どうしても食べられない場合は、無理はしません。

今日のメニューは、福井県産の大麦でつくった麦とろ麺汁、福井市で開発された「きゃろふく（にんじん）」を使った炒め物、福井でよくとれるさわらを焼いた甘味噌かけです。

後始末に入る頃に給食委員が残食をチェックします。

チェック後は、先生に見てもらいます。

作る人の思いを知って感謝の気持ちで給食をいただきましょう。

本日は午後から、３年生進路説明会が行われました。

前半は各私立高校の先生方から、それぞれの高校の特色、入試概要について、

後半は本校教員から今年度の入試日程、県立私立web出願の手続きについて、説明がありました。

３年生のみなさんには、最大限の努力を積み重ねて希望する高校に合格することを心から願っています。

３年の先生方もチームを組んで一人一人の進路についてサポートしていきます。

本日６校時に、リモートで生徒総会を行いました。

生徒たちは各教室でテレビ画面を見て参加します。

議長は２年生学級長より選出されます。とても落ち着いて進行の役割をになってくれました。

生徒会執行部、各委員長たちは時間ぎりぎりまで原稿を確認し、自分の出番を待ちます。

緊張感がこちらまで伝わってきます。

議案を聞いている生徒たちも、「自分たちの学校！」という意識で、一つ一つの議案について考えています。

１号議案、２号議案ともに可決され、生徒総会を無事に終えることができました。生徒のみなさんの力で、足羽中学校を盛り上げていきましょう。

今日の清掃の時間を利用し、煙突式ストーブを倉庫から出し、所定の位置に設置しました。

重いので、４人１組で慎重に運びます。

設置場所は、燃焼の様子が廊下から見てわかるように、黒板に向かって右前の出入り口付近にします。

煙突も廊下の端に並べて、日曜日に業者の方に取り付けてもらうことになっています。

生徒たちは協力して作業を行っていました。

11月22日(月)に給油をし、11/24(水)からストーブの試し焚きを行う予定です。火傷などの事故が起きないよう、ストーブの周りでの活動に気をつけていきましょう。

昨日に引き続き、福井県教育委員会および福井市教育委員会より２名の先生方が、３年生の数学習熟度別学習の様子を見に来られました。

基本コースでは、三角形の相似比を利用して線分を３等分する方法を学習します。

先生の説明を聞くときは聞く、仲間どうしで相談するときは相談するといったメリハリがしっかりしています。

基本を一つ一つおさえながら、授業が進められていました。

標準コースでは、平行線の線分の比についていえることを探していきます。

ICT機器を活用して、図を動かして統合的に考える力を身につけていきます。

生徒が思いついたアイディアが正しいか、話し合う場面もあります。

それぞれのコースで、自分の考えを安心して言える空気が感じられました。

疑問点を仲間と話し合って解決していきましょう。 教育委員会の先生方からも、「生徒のみなさんは、数学に対して真摯に向き合って学んでいますね。」とお褒めの言葉をいただきました。

本日午後、福井県教育委員会と福井市教育委員会の先生方２名が、学校の様子を見に来られました。

１年生理科の授業（光と像）

３年生数学習熟度別の授業（相似な図形）

サポートルームの技術の授業（表計算処理）

１年生体育の授業（ダンス）

自ら楽しんで踊る姿を見て、思わず拍手！先生方も感嘆しきりでした。すべての教室を見て回る中、「足羽中の生徒は、あいさつがしっかりでき、落ち着いて授業に臨んでいますね。」とお褒めの言葉をいただきました。「築け伝統、躍進足羽！」