福井県福井市足羽中学校
校訓：「自主・至誠・実践」
令和元年度に創立70周年を迎えました。
〒918-8152
福井県福井市今市町5-10
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本日午後、１年生はキャリア教育の一環として、お仕事講演会を行いました。
校区内で工事をされている業者の方が、３名来校されました。当初は体育館で実施する予定でしたが、インフルエンザ感染者が増えていることもあり、放送室からのリモートで実施しました。
最初にプレゼンソフトを使って、建設業の魅力・やりがい、工事の内容（ポンプの設置）などについて話をしてもらいました。
生徒たちは、メモをとりながら話を聞きます。
その後、業者の方が教室を回って、実際に工事で使う用具を見せてもらいます。
生徒たちは、それを手にしてポンプを回転させますが、重くてなかなか回りません。
工事現場にもルールがあり、それを守ることで怪我を防止したり、次の仕事を得ることができたりするという話を受けました。
学校にもルールがありますが、改めてルールの大切さを意識することができました。今回のお仕事講演会を通して、いろいろな仕事に従事されている方のお陰で社会が動いていることを知ることができました。
業者の皆様には、大変御世話になり、ありがとうございました。
本日、給食センターから栄養教諭の先生が、足羽中学校の給食の様子を見に来られました。
給食当番の生徒は、いつも通りに配膳室に牛乳を取りに行き、
白衣と白帽をしっかり身につけて準備をします。
栄養教諭の先生は、配膳の仕方や食事をしている様子などを見て回ります。
配膳をしている生徒に対してアドバイスもしていただきました。
欠席の生徒の分も残さないようにすると、かなりのボリュームになります。
やはりお肉のおかずが人気のようです。
栄養教諭の先生からは、とても速く配膳ができていて、さすが中学生！という評価をいただきました。
本日、６校時に生徒集会を行いました。インフルエンザ感染予防のため、各教室でテレビ画面を通してのリモート集会です。
内容は、生徒会委員会の活動報告です。
放送室前では、直前まで原稿読みの練習をしています。
執行部からは福井市中学生サミットに参加した内容です。
誰もが過ごしやすい学校にするための宣言
風紀委員会の発表は、防寒具や通学靴で認められていない種類について調べた結果の発表
美化委員会は１月に行った美化コンクールの振り返り
給食委員会は合掌コンクールの結果発表
残食を減らすための提言も！
生活委員会からは２月に行うロッカー美化コンクールの紹介
保健委員会は先月行った清潔チェックについて
体育委員会は授業で行った体力テストについての説明
教室では生徒たちがそれぞれの発表をしっかりと聞いていてvery good！です。
授業内容は、ゲームのプログラミングです。Scratch（スクラッチ）と呼ばれる初心者向けのプログラミング言語を使います。
カラフルなブロック（指示内容）をマウスで組み立てていくだけなので、生徒たちは特につまずくこともなく、次々とサンプルのプログラムに付け加え（改造）をしていきます。
今日のねらいは、弾を発射して敵をやっつけることです。
ステップバイステップで課題を区切りながら、少しずつ完成させていきます。前の黒板には、先生からの説明が残っているので、生徒たちは振り返ることができます。
弾があたったら敵が消えるようにしたり、座表軸の数値を変えることで弾がとんでいく方向を変えたりと、各自で工夫できるところに生徒たちはやりがいを感じていました。
授業を終えて、プログラミングでよく使う命令構文「ずっと～」「もし～なら」に、生徒たちは慣れたようです。
授業内容は、国際理解。最初に写真を見て、世界の子どもたちを取り巻く現実を考えます。
各自で感じたこと、考えたことをまとめます。
次に、選んだ写真ごとにグループになって意見交流を行います。
生徒のみなさんの素直な思いがどのグループでも発表されていて、見ている方の心も洗われます。
クラス全体で意見をシェア（共有）するために、グループごとに発表します。聴く姿勢もvery good！
ここで、先生が用意した「チョコレートがつなぐ物語」のYouTubeを見ます。
チョコレートの甘さの裏にある児童労働を知って、生徒たちはいろいろな思いを抱いたようです。
今日の授業の振り返りをペアで意見交換します。
国際的視野に立って世界の平和と幸福について考えられる人に育ってください。
授業内容は、立体の成り立ちです。
最初に、前時の授業で撮影した黒板をテレビ画面に映し出し、振り返りをします。
今日の“めあて”は、平面を動かして立体をつくるです。身近にある具体物を使って、イメージしていきます。
同じ円柱でも、「ＣＤ盤を積み上げる」「軸を中心に長方形を回転させる」など、いろいろな方法があるようです。
生徒たちは、立体の見取り図を苦労しながらも、ノートにきれいにかいています。
次に、他の立体についても考えます。グループになってタブレットを使い、探っていきます。
ドーナッツ、ビール瓶など、生徒の発想は豊かです。
先生は、それを写真に撮ってテレビに映し、クラス全体で共有します。
タブレットだと、ペンでかいた図がきれいに修正されるので驚きました。
立体を多角的に見ることで、空間感覚を磨いてください。
２月１日、２日と１，２年生は、確認テストを行っています。
登校した生徒からテスト勉強です。
各自が対策プリントの問題を解き直したり、
整理したノートを見直したりして、時間を惜しんでテストに備えています。
テスト中も真剣に問題に取り組んでいます（邪魔をしないよう廊下から撮影しています）。
３年生は私立高校入試のため登校している生徒は少ないですが、県立入試に向けて授業や面接練習をします。
みなさんの努力が報われることを祈っています。
２月１日の午後、校下の小学校６年生とその保護者の皆様を対象に、入学説明会を行いました。生徒会会長より歓迎のあいさつ
中学生らしく、しかもあたたかさがあふれる言葉で立派にできました。生徒会執行部によるプレゼンでは、「中学生と小学生の違うところ」「小学生の間にしておくとよいこと」について説明がされました。
部活動紹介については、動画で各部が入部のアピールをします。
次に教員から中学校の学校生活について説明
いよいよ授業体験です。中学生の先輩が各教室に引率します。
事前の希望調査により、５教科１０講座に分かれて行います。
緊張しながらも意欲的に臨んでもらえたようです。
その時間を利用して保護者対象で中学校教員から生活指導、集金関係、部活動について説明をします。
６年生のみなさん、４月１１日の入学式に登校されるのを心待ちにしています。
明日からの私立高校入試に向けて、６校時に事前指導が行われました。
整然と並ぶ様子から受験生の緊張感が伝わってきます。最初に、教頭先生から激励の言葉
１強い気持ちで挑戦する（弱気が最大の敵です）２最後まであきらめない（できなかった教科があっても５教科の総合点で勝負しましょう）３体調を整える（ベストコンディションこそ、もてる力を最大限に発揮できます）
学年主任からの言葉
進路担当の先生から入試心得が配布され、当日の動きについて説明がされました。
その後、高校別に移動し、担当の先生と出欠確認のチェック場所や受験票の確認を行います。
本番では、面接も含め、自己新記録を出してきてください。応援しています。
