福井県福井市足羽中学校
校訓：「自主・至誠・実践」
令和元年度に創立70周年を迎えました。
〒918-8152
福井県福井市今市町5-10
TEL 0776-38-1011
FAX 0776-38-1039
チラシのWeb掲載はこちらから
http://wwwgw.fukui-city.ed.jp/chirashi/
授業内容は、因数分解
最初に展開式の復習プリント 同じ問題を繰り返し解いているので、かなり定着している様子です
因数分解に取り組むにあたり、問題式の特徴をつかむことから入っていきます
先生からの質問に対して、自分の考えで必死に答えようとする姿が見られます
わからないときや自信がないときは、仲間の助けが一番です
授業の終わりにはコツがつかめてきたようで、最後まで解けている生徒も多かったです。
数学は何のためにするのか？それは、筋道を立てて考える見えない力をつけるためです。その力を授業でつけていきましょう！
足羽中学校の学校便りの４月号を発行します。ＰＤＦ形式になっておりますので、下記のリンクよりご覧ください。
授業内容は、長距離走です。
授業開始までに全員が整列完了して間に合いました。
アップでクラスごとにランニング、準備体操、ストレッチ、補強運動
その後、男子は1500ｍ走、女子は1000ｍ走の記録を取ります。各自が目標タイムを設定し、最高の自分に挑戦です。
２グループに分かれて走り、通過タイムを見て２人１組の仲間に「このペースで頑張れ！」「少し遅くなっているよ！」と１周ごとに声かけをします。
仲間からの励ましの声は、大きな力になります。
今日は北風が冷たく吹き、条件的には厳しい中、自己ベストを出した生徒もたくさんいて、みんなから拍手が沸き起こりました。
部活動ができない分、体育の授業で体力アップを図りましょう。
２年生は、５校時を使って教育相談です。
担任の先生からの「新しいクラスになって心配なことはないか」などの質問を通して、問題の早期発見や必要な支援を行うことが目的です。
教育相談をしている間、他の生徒たちは自学自習です。どの教室も静かに取り組んでいて、２年生の意識の高さが見られます。
校訓の「自主、至誠、実践」を２年生が実行する姿を見て、頼もしい限りです。
本日、「麻生津ふるさとかるた」の立て札を、麻生津公民館長様をはじめとした地域の方々に、ボランティアで足羽中学校の入り口に立てていただきました。
立て札には、「組合立 足羽中学校が 今市に」と書かれており、足羽中の歴史についての説明もあります。
学校近辺でも麻生津交番、福井市南消防署麻生津分遣所、麻生津小学校などにも立て札が立てられています。
ふるさとを知ることができる最高の資料なので、機会があれば是非ご覧になってください。
今日の授業内容は、UNIT１です。最初に前の授業で行ったアルファベットについてのテスト返し。
分けられてすぐに直しをすることで、正しく書けるようにします。
次に、新しい単語の発音を練習して、教科書本文の速読
２人１組で18秒内で読めるように練習します。クラス全体で行うときは、読めた人から手を挙げてガッツポーズも！
教科書UNIT１に出てくる疑問文について学習
予習してきたことを確かめながら、先生の説明を自分のものにします。集中してノートをとる姿に感心しました。
最後は、自己紹介をする短い英文にチャレンジ わからないときは教科書を見てオリジナルの文を書いていました。
次の時間に発表します。この調子で楽しく英語を学んでいってください。
感染症拡大特別警報が発令され、給食についても福井市教育委員会の感染症対策ガイドラインを守り、行っています。給食前の手洗いを徹底します
配膳台を消毒します
密にならないよう班ごとに給食を各自取りに行きます
１回の配膳で分けきり、おかわりなどで教室内を移動することを最小限にします
合掌 給食の会食は対面を避け、前を向いて食べます
どのクラスの給食当番も自分の役割を果たし、落ち着いた状態で給食の時間を過ごしています。
早く会話を楽しみながら給食を食べられる日が来ることを願っています。
３年生５，６校時は、修学旅行１日目のクラス別研修先を決める時間です。
８：３０学校出発、１７：００芦原温泉着という条件で、班ごとに案を練ります。
福井県地図を広げ、興味のある場所について詳しく調べるためにタブレットも活用します。
男女仲良く、班全員で協力している姿は、３年生の団結力を示しています。
昼食場所も重要なポイントです。学級長が、クラス全員に「食べられない物はないか」確認するなど、気配りができていました。
生徒の手による企画で、楽しい思い出ができる修学旅行にしましょう！
授業内容は、地理で世界の国名や位置などを調べる学習です。
まずは大陸名と州名の復習 先生の問いかけに、すぐに答えるなど、反応のいいクラスです。国の位置を調べるために、各自で地図帳を使って確認します。
「あった！」という元気な声も聞こえてきました。グループになって調べるときは、仲良く活動ができていて安心して見ていられます。
初めて知った国名を班ごとに発表し、クラス全体で共有します。
グループによる調べ学習は、とても楽しそうで、意欲的な学びが展開されていました。
この後、２２日（木）に入部届けが配布され、２３日（金）か
