足羽 Daily Information

本日から、３年生は卒業式の練習に入りました。

感染症対策のため、体育館での練習は１クラスずつで行います。

いすの位置決め、入退場の動きの確認

「旅立ちの日に」合唱の音合わせ（当日は歌えない代わりに、録画したものをクラスでつなげて当日、披露する予定）

指揮者、ピアノ伴奏者の生徒は、大変ですが、よろしくお願いします。

限られた時間の中で、効率のよい練習を目指しています。昨年の先輩たちの動きを動画で確認し学ぶことで、伝統が受け継がれています。

パイプいすの出し入れは大変ですが、各クラスとも全員で協力して一気にやり遂げる素晴らしい学年です。

３年生の力で卒業式を成功させましょう！

３年生は卒業するにあたって、これまで使ってきた教室などをきれいにしようと、環境整備にあたってくれています。

「いす」にニスを塗るため、板を磨きます！

今日は晴れたので、体育館横に積もっている雪を人力できれいにしてくれました。

「喜んで！」精神が発揮されていて、頼もしい限りです。

午後からは、１年に１回のワックスがけのために、床磨きです。

机、いすなどを廊下に出した後、

洗剤をまいてタワシで磨きます。

男女仲良く、分担以外の場所も精を出しています。

「立つ鳥、跡を濁さず」そのものです。

放課後に、美化委員が中心となってワックスがけをします。

３年生のみなさん、お疲れ様でした。そして、ありがとうございました。

足羽中学校の保健便りの２月号を発行します。ＰＤＦ形式になっておりますので、下記のリンクよりご覧ください。

保健便り　2月号

足羽中学校の保健便りの１月号を発行します。ＰＤＦ形式になっておりますので、下記のリンクよりご覧ください。

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保健便り　11月号

授業内容は、Unit11「There is(are) ～」です。

最初に３月３日、ひな祭り(Doll Festival)について、ALTの先生と英語でやりとりをしました。

次に、本文の新出単語について学びます。ALTの先生の後に続いて発音し、デジタル教科書を使って意味を確認します。

教科書本文の内容について、先生からの説明をノートに書き込むことで、一つ一つ理解していきます。

最後に、今日、学んだことをALTの先生お手製のビンゴゲームを使って活用します。

TV画面で表示された英文「There is(are) ～」を見て読んで、ゲームを通して自然と身についていくことをねらいとしています。

ビンゴになった生徒は、ALTの先生からシールをもらい、うれしそうに教科書などに貼っていました。

感染症対策によりペア学習などができませんが、先生とのコミュニケーションを大切にして、英語の力を高めていきましょう。

中学校最後の国語の授業は、卒業スピーチです。

この日に向けて、原稿づくりに取り組んできました。

テーマは、クラスの仲間へ、部活動や修学旅行の思い出、好きなもの、大切にしてきたこと、将来の夢など、さまざまです。

中には、何も見ないで、自分の思いを語る生徒もいます。

今だから言える本音や率直な思いが表現され、一つ一つの話に実感が込められています。

話を聞いている生徒も、話し手から目を離さずに真剣です。

仲間との絆、先生への感謝など、３年生の成長がスピーチの中に込められています。

国語の先生からは、「人にしてもらうのではなく、人にしてあげられる人になってほしい」という願いが語られました。

最後に、プログラム用紙に感想を書くことで振り返りを行い、先生に提出しました。

こんなにしっかりとした思いをスピーチに残す３年生を誇りに思います。